Tidak dapat dipungkiri bahwa sebenarnya keluarga mempunyai fungsi yang tidak hanya terbatas selaku penerus keturunan saja.banyak hal mengenai kepribadian yang dirunut dari keluarga,yang pada saat-saat ini sering dilupakan orang.Keluarga sudah seringkali kehilangan peranannya.Oleh karena itu adalah kebijaksanaan kalau dilihat dan dikembalikan peranan keluarga dan proporsi yang sebenarnya dengan skala prioritas yang pas.

Sosok yang paling berharga di dalam keluarga  yaitu kedua orang tua terutama adalah kasih sayang seorang ibu,karena kasih sayang beliau kita dapat tumbuh dan banyak hal yang telah di ajarkan mulai dari sopan-santun hingga pembentukan jati diri,oleh karena itu kita sebagai seorang anak janganlah sekali-kali mengecewakan orang tua.buatlah dia menjadi bangga karena kita.

MISS U MOM……..!!!

disamping kurangnya ilmu pengetahuan yang dimiliki generasi bangsa,pemuda juga kerap bertindak anarkis yang tentunya merugikan masyarakat,tak hanya pemuda yang merugikan masyarakat dan negara,para pejabat pun tak henti-hentinya melakukan tindakan korupsi hingga merugikan bangsa hingga triliyunan rupiah yang tentunya sangat merugikan bangsa kita.

Pemerintah harusnya menegakan hukum dan memberi hukuman kepada pelaku seberat-beratnya agar tak adalagi koruptor-koruptor yang merugikan negara.

Semua perilaku buruk tersebut terjadi karena mereka melupakan warisan budaya sopan-santun dan sebagai generasi bangsa yang akan meneruskan atau memajukan bangsa kita harus menanamkan sikap tersebut sejak dini dan harus kita amalkan dalam kehidupan sehari-hari.

Pemuda radikal Mereka berkeinginan besar untuk mengubah masyarakat dan kebudayaan lewat cara-cara radikal, revolusioner.

Mereka tidak berniat mengadakan perubahan, baik budaya maupun pada masyarakat, tetapi hanya berusaha memperoleh manfaat dari masyarakat dengan melakukan tidnakan menguntungkan bagi dirinya, sekalipun dalam kenyataannya merugikan.

Kedudukan pemuda dalam masyarakat adalah sebagai mahluk moral, mahluk sosial. Artinya beretika, bersusila, dijadikan sebagai barometer moral kehidupan bangsa dan pengoreksi. Sebagai mahluk sosial artinya pemuda tidak dapat berdiri sendiri, hidup bersama-sama, dapat menyesuaikan diri dengan norma-norma, kepribadian, dan pandangan hidup yagn dianut masyarakat. Sebagai makhluk individual artinya tidak melakukan kebebasan sebebas-bebasnya, tetapi disertai ras tanggung jawab terhadap diri sendiri,terhadap masyarakat, dan terhadap Tuhan Yang maha Esa.

Pemuda dalam masyarakat adalah sebagai mahluk moral, mahluk sosial. Artinya beretika, bersusila, dijadikan sebagai barometer moral kehidupan bangsa dan pengoreksi.

Namun Sebagai mahluk sosial ada saja suatu kesalahan yang membuat pemuda terjerumus ke arah yang tidak baik sehingga pemuda di cap buruk oleh masyarakat. Sebagai makhluk individual pemuda tidak seharusnya melakukan tindakan sesuka hati namun harus berpikir panjang dan tahu apa konsekuensinya yang akan dihadapinya nanti.

Dengan proses sosialisasi,seorang pemuda menjadi tahu bagaimana ia mesti bertingkah laku di tengah-tengah masyarakat dan lingkungan budayanya.

Proses kehidupan yang dialami oleh para pemuda Indonesia tiap hari baik di lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat membawa pengauh yang besar pula dalam membina sikap untuk dapat hidup di masyarakat. Proses demikian itu bisa disebut dengan istilah sosialisasi, proses sosialisasi.

Pemuda dalam pengertian aalah manusia-manusia muda, akan tetapi di Indonesia ini sehubungan dengan adanya program pembinaan generasi muda pengertian pemuda diperinci dan tersurat dengan pasti. Ditinjau dari kelompok umur, maka pemuda Indonesia adalah sebagai berikut :

Masa bayi : 0 – 1 tahun

Masa anak : 1 – 12 tahun

Masa Puber : 12 – 15 tahun

Masa Pemuda : 15 – 21 tahun

Masa dewasa : 21 tahun keatas

Diliaht dari segi budaya atau fungsionalya maka dikenal istilah anak, remaja dan dewasa, dengan perincian sebagia berikut :

Golongan anak : 0 – 12 tahun

Golongan remaja : 13 – 18 tahun

Golongan dewasa : 18 (21) tahun keatas

Usia 0-18 tahun adalah merupakan sumber daya manusia muda, 16 – 21 tahun keatas dipandang telah memiliki kematangan pribadi dan 18(21) tahun adalah usia yang telah diperbolehkan untuk menjadi pegawai baik pemerintah maupun swasta

Dilihat dari segi ideologis politis, generasi muda adalah mereka yang berusia 18 – 30 – 40 tahun, karena merupakan calon pengganti generasi terdahulu.

Question :

1. Uraikan pengertian ilmu pengetahuan ?
2. Sebutkan 4 hal sikap yang ilmiah ?
3. Jelaskan pengertian teknologi ?
4. Uraikan ciri-ciri fenomena teknik pada masyarakat ?
5. Jelaskan pengertian ilmu pengetahuan, teknologi dan nilai ?
6. Jelaskan pengertian kemiskinan ?
7. Sebutkan ciri-ciri manusia yang hidup dibawah garis kemiskinan ?
8. Sebutkan fungsi kemiskinan?

Answer :

1. Ilmu pengetahuan adalah informasi atau maklumat yang diketahui atau disadari oleh seseorang. Pengetahuan termasuk, tetapi tidak dibatasi pada deskripsi, hipotesis, konsep, teori,  dan prosedur yang secara Probabilitas Bayesian adalah benar atau berguna. Dalam pengertian lain, pengetahuan adalah berbagai gejala yang ditemui dan diperoleh manusia melalui pengamatan inderawi. Pengetahuan muncul ketika seseorang menggunakan indera atau akal budinya untuk mengenali benda atau kejadian tertentu yang belum pernah dilihat atau dirasakan sebelumnya. Misalnya ketika seseorang mencicipi masakan yang baru dikenalnya, ia akan mendapatkan pengetahuan tentang bentuk, rasa, dan aroma masakan tersebut.

2. Ada 4 sikap yang ilmiah yaitu:

A.Tidak ada perasaan yang bersifat pamrih sehingga menacapi pengetahuan ilmiah yang obeyktif

B. Selektif, artinya mengadakan pemilihan terhadap problema yang dihadapi supaya didukung oleh fakta atau gejala, dan mengadakan pemilihan terhadap hipotesis yang ada

C.Kepercayaan yang layak terhadap kenyataan yang tak dapat diubah maupun terhadap indera dam budi yang digunakan untuk mencapai ilmu

D.Merasa pasti bahwa setiap pendapat, teori maupun aksioma terdahulu telah mencapai

3. Teknologi : Penerapan keilmuan yang mempelajari danmengembangkan kemampuan dari suatu rekayasa dengan langkah dan tekniktertentu dalam suatu bidang.

4. Ciri-ciri fenomena teknik :

A.Rasionalistas, artinya tindakan spontan oleh teknik diubah menjadi tindakan yang direncanakan dengan perhitungan rasional

B. Artifisialitas, artinya selalu membuat sesuatu yang buatan tidak alamiah

C. Otomatisme, artinya dalam hal metode, organisasi dan rumusan dilaksanakan secara otomatis. Demikian juga dengan teknik mampu mengeliminasikan kegiatan non teknis menjadi kegiatan teknis

D. Teknik berkembang pada suatu kebudayaan

E. Monisme, artinya semua teknik bersatu, saling berinteraksi dan saling bergantung

F. Universalisme, artinya teknik melampaui batas-batas kebudayaan dan ediologi, bahkan dapat menguasai kebudayaan

G. otonomi artinya teknik berkembang menurut prinsip-prinsip sendiri.

5. pengertian ilmu pengetahuan,teknologi dan nilai:

Ilmu pengetahuan adalah informasi atau maklumat yang diketahui atau disadari oleh seseorang. Pengetahuan termasuk, tetapi tidak dibatasi pada deskripsi, hipotesis, konsep, teori,  dan prosedur yang secara Probabilitas Bayesian adalah benar atau berguna.

Teknologi adalah  Penerapan keilmuan yang mempelajari danmengembangkan kemampuan dari suatu rekayasa dengan langkah dan tekniktertentu dalam suatu bidang.

Nilai adalah sesuatu yang berharga, bermutu, menunjukkan kualitas, dan berguna bagi manusia. Sesuatu itu bernilai berarti sesuatu itu berharga atau berguna bagi kehidupan manusia.

6. Kemiskinan adalah keadaan dimana terjadi kekurangan hal-hal yang biasa untuk dipunyai seperti makanan , pakaian , tempat berlindung dan air minum, hal-hal ini berhubungan erat dengan kualitas hidup . Kemiskinan kadang juga berarti tidak adanya akses terhadap pendidikan dan pekerjaan yang mampu mengatasi masalah kemiskinan dan mendapatkan kehormatan yang layak sebagai warga negara,kemiskinan merupakan masalah global.

7.Ciri-cirinya yaitu:

A. Tidak memiliki factor-faktor produksi sendiri seperti tanah, modal, ketrampilan. Dll

B. Tidak memiliki kemungkinan untuk memperoleh asset produksi dengan kekuatan sendiri, seperti untuk memperoleh tanah garapan ataua modal usaha

C. Tingkat pendidikan mereka rendah, tidak sampai taman SD

D. Kebanyakan tinggal di desa sebagai pekerja bebas

E. Banyak yang hidup di kota berusia muda, dan tidak mempunyai ketrampilan.

8.Fungsi Kemiskinan :

A. kemiskinan menyediakan tenaga kerja untuk pekerjaan-pekerjaan kotor, tak terhormat, berat, berbahaya, namun dibayar murah.

B. kemiskinan memperpanjang nilai-guna barang atau jasa.

C. kemiskinan mensubsidi berbagai kegiatan ekonomi yang menguntungkan orang-orang kaya.

D. memperteguh status sosial orang kaya.

E. bermanfaat untuk jadi tumbal pembangunan.

Kemudian pendapat Prof. MM. Djodjodiguno tentang masyarakat adalah suatu kebulatan daripada segala perkembangan dalam hidup bersama antara manusia dengan manusia.

Jelasnya : masyarakat adalah suatu kelompok manusia yang telah memiliki tatanan kehidupan,norma2,adat istiadat yang sama-sama ditaati dalam lingkungan.

Pendirian notivistik,pendirian empiristik dan environmentalistik,pendirian konvergensi & interaksionisme

Menurut para ahli yang menganut aliran sosialisasi berpendapat bahwa pertumbuhan pada dasarnya adalah proses asosiasi. pada proses asosiasi yang primer adalah bagian-bagian. bagian2 yang ada lebih dahulu,bagian ini terikat satu sama lain menjadi keseluruhan oleh asosiasi